Jules Levasseur 

De 2017 à 2023, j'ai eu la chance de faire découvrir le volume aux étudiants de l'école de design de Troyes, qui, pour la plupart, n'avaient alors eu aucune expérience de la pratique du volume, de la maquette ou du travail des matériaux. 

L'initiation devait permettre l'appréhension des fondamentaux: maquette, mise à l'échelle, travail du dessin, projection, découverte des matériaux conventionnels et leurs équivalents sous forme accessible, structure. 

A cela s'ajoutait la volonté d'apprendre la méthodologie à travers la découverte de l'expérimentation, du travail de référencement et enfin du lien entre le dessin et la conception. 

Enfin, les matériaux pauvres et accessibles sont plébiscités pour des raisons d'équité entre les élèves et pour renforcer l'intelligence de la transformation ou de l'assemblage, rendant possible l'inimaginable. 

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Ici, projet structure:

Réaliser une structure sur laquelle on peu s'assoir ou qui sépare un espace, qui soit traversante, solide, constituée d'éléments de dimension inférieure à 25cm, assemblage uniquement mécaniques.

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La créativité se développe sur des schémas de structures et d'assemblages.